Баянова, Л.Ф. et al. 2026. Понимание иронии младшими школьниками: особенности связи с креативностью и регуляторными функциями. Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. (Feb. 2026), 77–82. DOI:https://doi.org/10.33910/herzenpsyconf-2025-8-10.