[1]
2026. Особенности взаимодействия педагогов и родителей в контексте цифровой социализации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. (Feb. 2026), 129–135. DOI:https://doi.org/10.33910/.