Пушкарь, Г.А. 2026. Нормативное давление, групповая идентичность и атрибуция ответственности как факторы принятия искусственного интеллекта преподавателями высшей школы. Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. (Feb. 2026), 635–642. DOI:https://doi.org/10.33910/herzenpsyconf-2025-8-81.