[1]
Калашников, А.И. et al. 2024. Формирование адаптивных инструментов для психологической диагностики рискового поведения детей-мигрантов в условиях современного обучения. Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. (Nov. 2024), 129–135. DOI:https://doi.org/10.33910/herzenpsyconf-2024-7-17.