[1]
Казанцева, Т.В. et al. 2024. Апробация краткосрочной онлайн-программы обучения проактивному конструированию работы/учебы (джоб-крафтингу). Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. (Nov. 2024), 163–168. DOI:https://doi.org/10.33910/herzenpsyconf-2024-7-22.