[1]
Луговая, В.Ф. and Проект, Ю.Л. 2024. Практики использования цифровых технологий и академическая успешность школьников: гендерный аспект. Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. (Nov. 2024), 294–301. DOI:https://doi.org/10.33910/herzenpsyconf-2024-7-41.