Пушкарь, Г. А. Нормативное давление, групповая идентичность и атрибуция ответственности как факторы принятия искусственного интеллекта преподавателями высшей школы. ГЧ 2026, 635-642. https://doi.org/10.33910/herzenpsyconf-2025-8-81.