Шляпников, В. Н.; Шестова, М. А. Особенности академической мотивации и смысложизненных ориентаций у студентов, обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий. ГЧ 2024, 471-477. https://doi.org/10.33910/herzenpsyconf-2024-7-66.