Тельманова, Е. В. (2026). Когнитивные механизмы формирования профессионального мышления студентов-психологов в процессе полимодальной супервизии. Герценовские чтения: психологические исследования в образовании, 719-725. https://doi.org/10.33910/herzenpsyconf-2025-8-92