Трушина, И. А., Куба, Е. А., & Данилова, А. А. (2026). Психологическая устойчивость педагогов во время пандемии COVID-19. Герценовские чтения: психологические исследования в образовании, 737-746. https://doi.org/10.33910/herzenpsyconf-2025-8-95