Дитенберг, Д. А., & Панькова, А. М. (2026). Личностный потенциал и мотивационный компонент готовности к исследовательской деятельности студентов педагогического вуза. Герценовские чтения: психологические исследования в образовании, 192-203. https://doi.org/10.33910/herzenpsyconf-2025-8-24