Персиянцева, С. В. (2024). Влияния уровня психологического благополучия на образовательные стратегии и предпочтения студентов в условиях цифровых технологий. Герценовские чтения: психологические исследования в образовании, 362-368. https://doi.org/10.33910/herzenpsyconf-2024-7-51