Сороков, Д. Г. (2023). Психотехническая модель адаптации как проблемно-целевой ориентир для проектирования адресных практик повышения жизнестойкости субъектов образования. Герценовские чтения: психологические исследования в образовании, 515-521. https://doi.org/10.33910/herzenpsyconf-2023-6-66