От гиперопеки к ответственности: нейропсихологический подход к формированию саморегуляции у младших школьников в кооперации «педагог – родитель». Герценовские чтения: психологические исследования в образовании, [S. l.], p. 252–260, 2026. Disponível em: https://psychteniaherzen.ru/index.php/main/article/view/43. Acesso em: 2 jun. 2026.