ШЛЯПНИКОВ, Владимир Николаевич; ШЕСТОВА, Мария Александровна. Особенности академической мотивации и смысложизненных ориентаций у студентов, обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий. Герценовские чтения: психологические исследования в образовании, Санкт-Петербург, Россия, p. 471–477, 2024. DOI: 10.33910/herzenpsyconf-2024-7-66. Disponível em: https://psychteniaherzen.ru/index.php/main/article/view/204. Acesso em: 18 jul. 2026.