Бабкина, Н.В. (2024) “Современные подходы к оценке личностных результатов образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья”, Герценовские чтения: психологические исследования в образовании, pp. 33–40. doi:10.33910/herzenpsyconf-2024-7-4.