Луговая, В.Ф. and Проект, Ю.Л. (2024) “Практики использования цифровых технологий и академическая успешность школьников: гендерный аспект”, Герценовские чтения: психологические исследования в образовании, pp. 294–301. doi:10.33910/herzenpsyconf-2024-7-41.