Персиянцева, С.В. (2024) “Влияния уровня психологического благополучия на образовательные стратегии и предпочтения студентов в условиях цифровых технологий”, Герценовские чтения: психологические исследования в образовании, pp. 362–368. doi:10.33910/herzenpsyconf-2024-7-51.