Аршинская, Е.Л. (2023) “Модульная программа развития психологической компетентности участников образовательного процесса как средство преодоления учебной перегрузки”, Герценовские чтения: психологические исследования в образовании, pp. 38–45. doi:10.33910/herzenpsyconf-2023-6-5.