В. Н. Шляпников and М. А. Шестова, “Особенности академической мотивации и смысложизненных ориентаций у студентов, обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий”, ГЧ, pp. 471–477, Nov. 2024, doi: 10.33910/herzenpsyconf-2024-7-66.