Логутенкова, Ирина Владимировна. “Психологические механизмы рефлексивного обучающего диалога в формировании жизненных проектов учащихся”. Герценовские чтения: психологические исследования в образовании, Feb. 2026, pp. 477-85, https://doi.org/10.33910/herzenpsyconf-2025-8-61.